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活动 | 在玩乐中爱上科学-北京市东城区崇文青少年科技馆
来源: | 作者:qcmaker | 发布时间: 290天前 | 665 次浏览 | 分享到:
骄阳似火的日子里,洋溢着一股青春的激流,7月28-29日青橙创客教育迎来了北京市东城区崇文青少年馆的孩子们。 ​

骄阳似火的日子里,洋溢着一股青春的激流,728-29日青橙创客教育迎来了北京市东城区崇文青少年馆的孩子们。 


未来太空战车
 

未来太空战车,你心目中最具太空范儿的战车是什么模样?我们带领孩子们以问题为切入点,通过引导学生运用设计思维设计一辆自己心目中最具太空范儿的战车。 

本堂课,让孩子们学习和掌握设计,物理,电子,技术,工程等学科知识之间的交叉运用以及团队创造的无穷魅力和乐趣。激发孩子创意创新的思维,掌握基本创客工具使用及技能,学会运用设计思维发现问题,主动思考,解决问题。

 




学生们充分发挥自己的想象力,为自己制作的基础小车赋予不同的形象、功能和意义。在分享环节中,学生认真介绍了自己的设计思路和制作过程,展现了设计思维带给他们的奇妙的思维转变。

营救北极熊

我们借助电子模块通过游戏的方式进行探究式、体验式、互动式的学习,同时在过程中启发学生思维、打开学生思路、让学生发现自己的潜能。让学生深刻体会玩中学、做中学的乐趣与意义。同时通过活动了解创客理念、体会创客精神、感受创客魅力。

 

孩子们努力调试营救队友

等待营救的北极熊们

最后B组获得胜利

设计思维课橙不仅培养孩子们的创新能力与造物能力,还可以为孩子们带来课堂之外的快乐,让孩子们慧玩慧学,在玩中感受科技魅力。

 

小球马拉松

 


小球马拉松工作坊集科学技术与趣味人文为一体,以简单的机械原理(杠杆、齿轮、滑轮等)为基础支撑。 

学生在自主创意、动手制作的过程中感受知识的魅力,同时开发旧物的新功能、实现旧物的新价值;综合考察学生知识技能的掌握程度,提升团队合作能力,培养集体荣誉感,通过该课程,学生可以掌握简单的机械原理知识和基本造物工具的使用方法,突破创新设计的瓶颈,学会以工程学角度解决问题;学会与人的沟通与配合,锻炼动手造物的能力,同时提高自身的环保意识,学会变废为宝

孩子们有一种天生的好奇心,并愿意在自己的好奇心的驱动下去动手操作。小球马拉松工作坊,调动了孩子们的积极性,开拓了孩子们的创意思维,引导孩子们发挥想象力,灵活运用资源,动手创造自己的智慧结晶。青橙创客为每一位孩子都插上了小创客的翅膀。

 

童年阶段是人生成长的重要时期,对青少年儿童创意、协作、分享的培养也是青橙创客教育一直以来秉承的宗旨。青橙创客教育独创的创客式教育更是解放了青少年在传统校园教育的环境里无法释放的天性。将日常课业生活里学到的科学知识运用于实践所提升的动手能力与分组分任务共同完成作品所增强的团队协作能力,是青橙创客教育培养其独具特色的创客型人才一直坚持的做法。创意、设计、制作、分享,青橙创客教育就这样用自己别具一格的理念在新的时代背景下改变着传统教育。